Educação cordeirense trabalha para melhorar IDEB do município

Educação cordeirense trabalha para melhorar IDEB do município

Estratégias visam auxiliar desempenho de alunos na Prova Brasil

 IMPRENSA CORDEIRO/CIDADE EXPOSIÇÃO

Apontado por muitos técnicos educacionais como um dos termômetros da educação nacional, o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) foi criado no ano de 2007 e desde então vem reunindo em um só indicador os resultados de dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: o fluxo escolar e as médias de desempenho nas avaliações.

Prefeitos e profissionais de educação comemoram o aumento do IDEB e se mostram bastante preocupados com a sua queda. Isso se dá porque as autoridades entendem que, tanto num caso quanto no outro, há influência direta no aprendizado e, consequentemente, no desempenho dos alunos em testes nacionais e no índice de reprovação. O importante no IDEB, no entanto, é o resultado na Prova Brasil, que reflete o que os estudantes aprenderam.

Confirmando ter uma equipe bastante alinhada no pensamento e bem entrosada nas ações sobre o tema, a secretária de Educação de Cordeiro, professora Telma Macedo, reafirma a intenção de desenvolver um projeto visando alcançar resultados mais satisfatórios no IDEB, o que significa aumentar a qualidade do aprendizado na Rede Municipal de Ensino.

Na última quinta-feira, 04, a Secretaria de Educação, por intermédio do coordenador do Ensino Fundamental Anos Iniciais, Marcos Vinicios Oliveira, promoveu a apresentação do ‘Projeto Prova Brasil em Foco’. Com estratégias bem elaboradas, o intuito é garantir uma crescente no IDEB, já que o projeto unifica os esforços das escolas municipais e agrega num trabalho conjunto a parceria entre professores e coordenadores pedagógicos do município.

Durante a apresentação, Telma Macedo expôs a importância do projeto e confidenciou sua satisfação com a presença de todos os coordenadores pedagógicos e professores do 5º Ano Escolar, ao qual se destina o trabalho a ser desenvolvido. Já a supervisora Escolar, Renata Feijó, registrou a real necessidade desse trabalho, relatando suas experiências e mostrando otimismo quanto a resultados exitosos no município.

Num clima bastante informal e participativo, com muita troca de experiências, o coordenador fez toda exposição das metodologias e descreveu o momento como o primeiro passo para que Cordeiro consiga atingir suas metas. “Contamos com profissionais que têm esse objetivo em comum, o que facilita o desenvolvimento desse projeto”, explicou Vinicios Oliveira.

TEXTO - RICARDO VIEIRA / FOTOS - DIVULGAÇÃO